A pályaorientációs nap beosztása és menetrendje

Az előadókról készített Power Point bemutató innen letölthető. 7.45. Az osztályok saját tantermükben gyülekeznek, ahol az osztályfőnökök ellenőrzik a létszámot. A termet az alábbiak szerint kell átrendezni: padok legyenek körben, a székek pedig középen, hogy minél többen tudjanak részt venni a foglalkozásokon.   8.00-8.45: A 9. AJTP/C, a 9. NY/D, a 9. a és a 9. b…

Tovább

Középiskolások VI. zenei versenye: zrínyis sikerek

A Nyíregyházi Egyetem Zenei Intézete által meghirdetett Középiskolások VI. zenei versenyéről az alábbi eredményekkel tértek haza a zrínyisek: Bartha Anikó — zenetörténet és néprajz kategória 2. korcsoport: I. hely, Bereznai Boglárka és Lipcsei Hajnalka — zenetörténet és néprajz kategória 2. korcsoport: II. hely Lipcsei Hajnalka — zenetörténet és néprajz kategória 2. korcsoport: KÜLÖNDÍJ Czuczor Ramóna…

Tovább

INNOMATE PROJEKTNAP

Sajtómegjelenésünk: https://www.nyiregyhaza.hu/post/bemutato-a-zrinyiben-egyedulallo-oktatoprogram-fejleszti-a-fiatalok-kreativitasat-2020-02-05?fbclid=IwAR39PkHMPaDmnHXRdD43a3cEd2Pfk1MB5ahaq9gKC-3XpWGHZMjpqlOU3YE   https://www.nyiregyhaza.hu/post/fergeteges-hangulatban-otleteltek-a-zrinyi-ilona-gimnazium-diakjai-2020-02-05?fbclid=IwAR1hWKkMkDaUD7_29YTbxjw8zwZpHbgkQQupO2MMBcrl2wyJ3VON-tQtL-g  

Tovább

Reading in English Competition 2020

Reading Experience: Ideas to share Iskolánk adott otthont 2020. február 5-én délután a nagysikerű angol nyelvi olvasási verseny regionális döntőjének, ahol négy megye legjobbjai mérték össze tudásukat. A versenyzők angol nyelven tartottak bemutatókat, ahol választott olvasmányukból azt az alapgondolatot kellett megragadniuk, amit véleményük szerint érdemes mindenkinek továbbadni. A győztes fődíjként angliai tanulmányúton vehet részt. A mai…

Tovább

Tenyészdúc

Tenyészdúc Tegnap este családias légkörben a pécsi Escargo Hajója Színházi Nevelési Szövetkezet előadását tekinthették meg a Tiszavasvári úti kollégium lakói. Az élvezetes, humoros, ugyanakkor mély gondolatokat ébresztő előadás olyan kérdéseket feszegetett, mint hogy „Mire kötelez a tehetségem? Hol érnek véget a szülők elvárásai és hol kezdődnek a saját vágyaim? Mennyire befolyásolnak a családi minták a…

Tovább